幼兒行為習(xí)慣的培養(yǎng)
幼兒行為習(xí)慣的培養(yǎng)關(guān)系到幼兒未來的行為舉止，我們都知道，一個(gè)人要是行為舉止不好，他的機(jī)會就會少很多。從小注重行為習(xí)慣的培養(yǎng)，對孩子來說，也是幫助他盡快的成長。
幼兒行為習(xí)慣的培養(yǎng)需要從多個(gè)方面入手，才能給到育兒全方位的，綜合性的培養(yǎng)，讓幼兒能夠從小就擁有良好的行為習(xí)慣，從小就可以變得更加乖巧，行為舉止更加受人的歡迎。
幼兒行為習(xí)慣的培養(yǎng)一、培養(yǎng)良好生活行為習(xí)慣
1.睡眠習(xí)慣：早睡早起、安靜入睡、正確 睡姿
2.飲食習(xí)慣：吃飯定時(shí)定量，細(xì)嚼慢咽，不挑食，少吃零食，飯前便后要洗手。
3.口腔衛(wèi)生習(xí)慣：早晚要刷牙，飯后漱口。
4.衛(wèi)生習(xí)慣：保持頭發(fā)、衣服整潔，不隨地吐痰小便。
5.行為習(xí)慣：不撒謊、不吹牛，不說毫無根據(jù)的話;知錯(cuò)能改，不隱瞞。
幼兒行為習(xí)慣的培養(yǎng)二、培養(yǎng)良好學(xué)習(xí)習(xí)慣
1.愛動(dòng)腦筋，愛問和認(rèn)真回答問題。
2.細(xì)心觀察，好探索。
3.嚴(yán)格遵守作息時(shí)間。
4.看書坐姿端正，養(yǎng)成正確握筆寫字姿勢。
5.愛護(hù)書本用具。
幼兒行為習(xí)慣的培養(yǎng)三、培養(yǎng)良好的文明禮貌
1.正確使用“您好”“再見”“請”“謝謝”“對不起”“請?jiān)彙钡榷Y貌用語;別人說話時(shí)不亂插嘴。
2.對父母、長輩說話要恭敬;學(xué)會尊老敬老愛老。
幼兒行為習(xí)慣的培養(yǎng)四、培養(yǎng)良好習(xí)慣的方法
1.良好習(xí)慣的形成實(shí)驗(yàn)(嘗試)、檢驗(yàn)(確認(rèn))、形成(建立)對于習(xí)慣的形成，多次的重復(fù)和強(qiáng)化是極為重要的“中堅(jiān)力量”
2.怎樣鞏固孩子的良好行為習(xí)慣?
表揚(yáng)鼓勵(lì)法、示范法、練習(xí)法、隨機(jī)教育法、暗示法建立良好行為。
3.養(yǎng)成良好習(xí)慣的一般方法
創(chuàng)造好環(huán)境、不找借口、要有目標(biāo)、要從小事做起、持之以恒，不能松懈。
4.如何培養(yǎng)孩子良好的睡眠習(xí)慣
白天讓孩子有充足的活動(dòng);做一些心理暗示;適當(dāng)?shù)亟o予表揚(yáng);按時(shí)就寢，形成規(guī)律;睡前不要做劇烈活動(dòng);堅(jiān)決不讓孩子熬夜。
5.怎樣培養(yǎng)孩子良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣
使孩子認(rèn)識良好學(xué)習(xí)習(xí)慣包含哪些;及時(shí)鼓勵(lì)和表揚(yáng)孩子在學(xué)習(xí)習(xí)慣的良好表現(xiàn);及時(shí)矯正孩子的不良學(xué)習(xí)習(xí)慣;加強(qiáng)與幼兒的溝通。
幼兒行為習(xí)慣的培養(yǎng)五、孩子有哪些必須糾正的行為
攻擊性行為;打斷談話;假裝聽不見你說話;無視規(guī)則;使小性子;夸大事實(shí);以平常心看待孩子的問題;心平氣和地與孩子溝通;保護(hù)孩子的自尊心;對孩子主動(dòng)承認(rèn)錯(cuò)誤的行為進(jìn)行表揚(yáng);通過故事、榜樣的力量影響孩子。
幼兒行為習(xí)慣的培養(yǎng)六、教師做榜樣，身教重言教
1.教師要在孩子面前樹立好的楷模、好朋友。
2.教師舉止文明，言行一致，各方面都為孩子做出榜樣，用自己良好的形象影響孩子的一生。
幼兒行為習(xí)慣的培養(yǎng)，要從上面的六個(gè)角度出發(fā)，才能做到全方位的培養(yǎng)幼兒的行為習(xí)慣。幼兒行為習(xí)慣的養(yǎng)成，對孩子的一生，都是受益的。提前做好布局，培養(yǎng)孩子的行為習(xí)慣，助力于寶寶的生長，是有利于寶寶一生的。
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